Anátomofisiologia. Muito mau. Péssimo. Nem quero imaginar a nota... a culpa é minha que não estudei o suficiente... enfim.
As boas notícias são que o meu computador já funciona!

O meu computador apanhou uma virose forte, ainda não está curado, coitado. Não deu jeito nenhum nesta altura porque tenho um relatório de Linguagem para fazer e ando a pedir a toda a gente para me deixar passá-lo e imprimi-lo, mas falta a parte mais importante: acabá-lo. Não tenho pachorra para aquilo. O pior é que esta semana há frequência de Anatomofisiologia, aquela cadeira que eu adoro (ou não), e ainda não olhei para os apontamentos. Enfim.
O trabalho de motricidade acabou por não correr tão mal como pensávamos, acho que a Terapeuta até gostou, apesar da falta de originalidade na apresentação!
Entretanto esta semana houve frequência de Voz, que foi um pouco desastrosa, havia uma legenda da tiróide que ninguém percebeu muito bem e que tinha uma cotação bastante elevada, a meu ver. O resto da frequência pareceu-me acessível, Voz é aliás das cadeiras que mais gosto neste semestre! Houve também frequência de Articulação... ainda maior desastre... uma pergunta que valia metade da cotação da frequência toda, ou seja 10 valores... escusado será dizer que não escrevi nada de jeito! Era uma descrição de uma primeira consulta dos pais de uma criança com alguns problemas e o objectivo era nós dizermos como encaminharíamos a consulta... muito mau, só asneiras... também o estudo não foi muito, confesso... e por falar em estudo... é melhor ir acabar o relatório senão nunca mais ataco AF!

Das coisas mais básicas que aprendi foi não esforçar a voz, não gritar, já que pode levar a graves perturbações das pregas vocais. Estou neste momento rouca devido à farra dos últimos dias... shame on me! Resta-me beber muita água natural e fazer poucos esforços...

Estou a fazer, com mais 4 colegas de turma, um trabalho sobre o desenvolvimento da motricidade orofacial de crianças entre 12 e 15 meses. O trabalho até poderia ser muito útil, já que é uma das muitas áreas de intervenção em Terapia da Fala, não fosse o caso de termos apenas uma semana para o fazer... o que vai acontecer é que vamos debitar uma quantidade enorme de teoria e no fim não vai ficar muito cá dentro... mas ainda assim, é interessante saber quando é que a criança começa a conseguir separar a deglutição da respiração, quando começa a conseguir ingerir alimentos semi-sólidos... enfim, uma quantidade de coisas giras e interessantes, mas que estão a ser aprendidas assim por atacado... no fundo é o que fazemos sempre, agora que penso bem todas as outras cadeiras são assim... resta-me fazer os possíveis para aprender!

Comecei há sete meses o curso de Terapia da Fala. Durante este tempo muitas questões fiz a mim mesma, muita coisa já aprendi. Tenho agora aqui um novo espaço para ir organizando as coisas que vou aprendendo!